Disfrutar al aire libre, caminar por el monte y descubrir nuevas rutas es una de las actividades físicas más extendida. Ahora, gracias a Wikiloc y nuestro smartphone podremos registrar cuáles han sido nuestras rutas, compartirlas y ver las rutas realizadas por otros. Descubrir nuevos lugares nunca ha sido tan cómodo. ¿Quieres descubrir los mejores lugares que se encuentran cerca de ti?
¿Cuál es el objetivo?
- Conocer las posibilidades de Wikiloc.
- Crear una cuenta de Wikiloc.
- Obtener la capacidad para crear nuevas rutas.
- Hacer uso de las rutas .
- Administrar las rutas guardadas.
Requisitos
- Tener nociones básicas del manejo de ordenador e Internet.
- Acceso a un ordenador, tablet o smartphone con conexión a Internet.
Es recomendable disponer de micrófono y cámara para participar en las videotutorías.
Resumen del curso
- Introducción y primeros pasos.
- Wikiloc es una plataforma y aplicación móvil donde los usuarios podemos descubrir, crear y compartir rutas al aire libre (senderismo, ciclismo, etc.) utilizando mapas y GPS. Es como una gran biblioteca de itinerarios de todo el mundo, donde podemos consultarlos, crearlos y usarlos.
- Rutas
- Diseñar un itinerario en Wikiloc es un proceso intuitivo y directo. Consiste en trazar y registrar un recorrido para nuestras actividades al aire libre, como senderismo, montañismo, ciclismo o simples paseos. Una vez creado, este itinerario se guarda en la plataforma, listo para nuestro uso personal o para compartir con la comunidad de Wikiloc.
- IGN (Instituto geográfico nacional)
- La aplicación IGN es la app oficial del Instituto Geográfico Nacional (IGN), diseñada para actividades deportivas y para la navegación en general. El principal atractivo es que nos permite el uso de mapas y geolocalización sin necesidad de conexión a internet, lo que la hace ideal para cuando realicemos actividades al aire libre en zonas con poca o nula cobertura.
- Tareas de evaluación.
Competencias digitales tratadas
- 1.1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales
- Articular las necesidades de información, buscar datos, información y contenidos en entornos digitales, para acceder a ellos y navegar entre ellos. Crear y actualizar estrategias de búsqueda personales.
- 1.3 Gestión de datos, información y contenidos digitales
- Organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenidos en entornos digitales. Organizar y procesarlos en entornos estructurados.
- 2.1 Interactuar a través de tecnologías digitales
- Interactuar a través de diferentes tecnologías digitales y entender los medios de comunicación digitales apropiados para un contexto determinado.
- 2.2 Compartir a través de tecnologías digitales
- Compartir datos, información y contenidos digitales con otros a través de las tecnologías adecuadas. Actuar como intermediario, conocer las prácticas de referencia y atribución.
Enlaces y documentación
-
Categoría
Ocio y entretenimiento -
Tipo de curso
A distancia -
Duración
20 horas -
Dispositivo al que está orientado
Dispositivos móviles -
Nivel de competencias digitales
Intermedio B1
Intermedio B2 -
Fecha de actualización del contenido
22/05/2025
Proyecto financiado por la Unión Europea, en el marco del Componente 19 (Plan Nacional de Capacidades Digitales "Digital Skills"), Inversión 1 (Competencias Digitales Transversales), del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia – NextGenerationEU.
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