Conoce cuáles son las características principales de la marca personal. Date a conocer en la red y potencia tus habilidades
¿Cuál es el objetivo?
- Conocer cuál es mi marca personal.
- Establecer los objetivos a conseguir con mi marca personal.
- Crear un plan de acción para la consecución de los objetivos.
- Usar LinkedIn como herramienta para impulsar mi marca personal.
Requisitos
- Tener nociones básicas del manejo de ordenador e Internet.
- Acceso a un ordenador, tablet o smartphone con conexión a Internet.
Es recomendable disponer de micrófono y cámara para participar en las videotutorías.
Resumen del curso
- Marca Personal
- La marca personal es, en pocas palabras, cómo nos presentamos al mundo. Es el conjunto de percepciones que los demás tienen sobre nosotros, basándose en nuestras habilidades, experiencia, valores y la forma en que comunicamos todo esto.
- LinkedIn es la principal red social profesional, diseñada para conectar a individuos y empresas a nivel mundial. Funciona como un currículum vitae en línea y una plataforma para el networking (hacer contactos), la búsqueda de empleo y el desarrollo de la marca personal. En esencia, no es solo para la búsqueda de empleo si no un espacio digital para construir y expandir nuestra vida profesional.
- Herramientas complementarias
- LinkedIn, como la principal red profesional, puede potenciarse enormemente con diversas herramientas que nos ayudan a optimizar nuestro perfil, gestionar los contactos, automatizar tareas y analizar el rendimiento. A lo largo de este tema veremos algunas herramientas que nos pueden ser de utilidad para manejar nuestro LinkedIn.
- Tareas de evaluación.
Competencias digitales tratadas
- 2.1 Interactuar a través de tecnologías digitales
- Interactuar a través de diferentes tecnologías digitales y entender los medios de comunicación digitales apropiados para un contexto determinado.
- 2.2 Compartir a través de tecnologías digitales
- Compartir datos, información y contenidos digitales con otros a través de las tecnologías adecuadas. Actuar como intermediario, conocer las prácticas de referencia y atribución.
- 2.5 Comportamiento en la red
- Estar al tanto de las normas de comportamiento y del “know-how” (saber cómo) en el uso de las tecnologías y en la interacción en entornos digitales. Adaptar las estrategias de comunicación a una audiencia específica, teniendo en cuenta la diversidad cultural y generacional de los entornos digitales.
- 2.6 Gestión de la identidad digital
- Crear y gestionar una o varias identidades digitales para poder proteger la propia reputación, para tratar los datos que uno produce a través de diversas herramientas, entornos y servicios digitales.
- 3.1 Desarrollo de contenidos
- Crear y editar contenidos digitales en formatos diferentes, expresarse a través de medios digitales.
- 4.2 Protección de datos personales y privacidad
- Proteger los datos personales y la privacidad en los entornos digitales. Entender cómo utilizar y compartir la información personal identificable, siendo capaz de protegerse a sí mismo y a los demás de los daños. Entender que los servicios digitales utilizan una “política de privacidad” para informar sobre el uso de los datos personales.
Enlaces y documentación
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Categoría
Redes sociales -
Tipo de curso
A distancia -
Duración
20 horas -
Dispositivo al que está orientado
PC -
Nivel de competencias digitales
Intermedio B1
Intermedio B2 -
Fecha de actualización del contenido
10/06/2025
Proyecto financiado por la Unión Europea, en el marco del Componente 19 (Plan Nacional de Capacidades Digitales "Digital Skills"), Inversión 1 (Competencias Digitales Transversales), del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia – NextGenerationEU.
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