Las redes sociales son plataformas digitales que permite mantener contacto entre personas con intereses comunes. Forman parte de nuestro día a día. ¿Quién no ha oído hablar de Facebook, X, YouTube...? Pero, ¿Sabemos obtener el máximo partido de ellas? En este curso analizaremos los aspectos más importantes de esas tres redes sociales, aprenderemos cómo hacer un buen uso y cómo configurar su privacidad.
¿Cuál es el objetivo?
- Conocer cuáles son las principales características de las redes sociales.
- Crear nuestro perfil en Facebook, X y YouTube.
- Aprender a manejar Facebook, X y YouTube.
- Administrar nuestros perfiles para tener una buena privacidad.
Requisitos
- Tener nociones básicas del manejo de ordenador e Internet.
- Acceso a un ordenador, tablet o smartphone con conexión a Internet.
Es recomendable disponer de micrófono y cámara para participar en las videotutorías.
Resumen del curso
- Redes sociales
- Las redes sociales son plataformas en Internet que favorecen el contacto entre individuos. Estas personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. Se pueden formar grupos y compartir información y elementos multimedia como fotos, música, vídeos...
- Privacidad en las redes sociales
- Millones de personas en todo el mundo utilizan redes sociales como Facebook o X para contactar, chatear y enviar mensajes a otras personas a través de la red. Sin embargo, descubre si es seguro compartir información personal a través de estas plataformas Aprende a proteger tu privacidad.
- Facebook nació como una herramienta que permitía a los estudiantes permanecer en contacto entre ellos, intercambiarse notas sobre los cursos y organizar todo tipo de reuniones estudiantiles. En septiembre de 2006 se abrió a todos los públicos, cerrando ese año con más de 140 millones de usuarios.
- X
- X es una red social creada en marzo de 2006 y cuenta en la actualidad con más de 300 millones de usuarios activos mensuales en todo el mundo, que lanzan unos 500 millones de Xposts al día. Se trata de una herramienta que llama la atención por simplicidad en lo que a funcionalidades se refiere.
- YouTube
- Fundado en febrero de 2005 y adquirido por Google Inc. un año más tarde, YouTube permite que miles de millones de usuarios encuentren, vean y compartan vídeos creados de forma original. YouTube usa un reproductor en línea para servir su contenido. También ofrece un foro para comunicarse con los usuarios de todo el mundo, para informarles.
- Tareas de evaluación
Competencias digitales tratadas
- 1.1 Navegar, buscar y filtrar datos, información y contenidos digitales
- Articular las necesidades de información, buscar datos, información y contenidos en entornos digitales, para acceder a ellos y navegar entre ellos. Crear y actualizar estrategias de búsqueda personales.
- 1.2 Evaluar datos, información y contenidos digitales
- Analizar, comparar y evaluar de forma crítica la fiabilidad y seriedad de recursos de datos, información y contenido digital. Analizar, interpretar y evaluar de forma crítica datos, informaciones y contenidos digitales. de búsqueda personales.
- 1.3 Gestión de datos, información y contenidos digitales
- Organizar, almacenar y recuperar datos, información y contenidos en entornos digitales. Organizar y procesarlos en entornos estructurados.
- 2.1 Interactuar a través de tecnologías digitales
- Interactuar a través de diferentes tecnologías digitales y entender los medios de comunicación digitales apropiados para un contexto determinado.
- 2.2 Compartir a través de tecnologías digitales
- Compartir datos, información y contenidos digitales con otros a través de las tecnologías adecuadas. Actuar como intermediario, conocer las prácticas de referencia y atribución.
- 3.1 Desarrollo de contenidos
- Crear y editar contenidos digitales en formatos diferentes, expresarse a través de medios digitales.
- 3.2 Integración y reelaboración de contenido digital
- Modificar, perfeccionar, mejorar e integrar información y contenido en un cuerpo de conocimiento existente para crear contenidos nuevos, originales y relevantes.
- 4.2 Protección de datos personales y privacidad
- Proteger los datos personales y la privacidad en los entornos digitales. Entender cómo utilizar y compartir la información personal identificable, siendo capaz de protegerse a sí mismo y a los demás de los daños. Entender que los servicios digitales utilizan una “política de privacidad” para informar sobre el uso de los datos personales.
Enlaces y documentación
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Categoría
Redes sociales -
Tipo de curso
A distancia -
Duración
40 horas -
Dispositivo al que está orientado
PC -
Nivel de competencias digitales
Intermedio B1
Intermedio B2 -
Fecha de actualización del contenido
24/05/2024
Proyecto financiado por la Unión Europea, en el marco del Componente 19 (Plan Nacional de Capacidades Digitales "Digital Skills"), Inversión 1 (Competencias Digitales Transversales), del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia – NextGenerationEU.
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